APDEJT.si

Od avgusta dalje bo v Dominikanski republiki v vseh preduniverzitetnih izobraževalnih ustanovah, tako javnih kot zasebnih, obvezen nov predmet, Morala, državljanska in etična vzgoja. To je napovedal minister za izobraževanje, Luis Miguel De Camps. Predsednik Luis Abinader se je že drugič v tednu dni sestal z ministrom De Campsom in strokovnjaki iz ministrstva, da bi pregledal stanje javnih šol in napredek tekočega šolskega leta. Napovedane so tudi druge pomembne novosti za šolsko leto 2025-2026, vključno s povečanjem vpisa triletnih otrok v javne šole za skoraj 30 %. Medtem ko Abinader načrtuje delovni obisk v provinci La Altagracia, je v Venezuele minister za izobraževanje, Héctor Rodríguez, napovedal vključitev najboljših študentov v program pripravnikov v licejih.

Nacionalni svet za izobraževanje (CNE) v Dominikanski republiki je odobril odlok 02-2025, ki uvaja obvezni predmet Vzgoja za moralo, državljanstvo in etiko v vse ravni preduniverzitetnega izobraževalnega sistema. Uvedba predmeta se bo začela avgusta, cilj pa je celostna vzgoja učencev brez spreminjanja obstoječega učnega urnika. Odlok, ki ga je potrdil CNE pod vodstvom ministra za izobraževanje Luisa Miguela De Campsa, odraža pričakovanja nekaterih, da bo nova tema pripomogla k izboljšanju splošnega vedenja v družbi.

V Maroku so bili ob 26. obletnici praznovanja Dneva prestola v provinci Settat slovesno odprti novi razvojni projekti, namenjeni izboljšanju socio-ekonomskih in hidravličnih infrastruktur, vključno s projektom v obrti. Država se intenzivno posveča tudi razvoju modre ekonomije, saj je leta 2023 ustanovila medministrsko komisijo za vodenje nacionalnega načrta, čeprav je napredek pri uresničevanju ambicij počasen. Poleg tega je Maroška agencija za trajnostno energijo (Masen) objavila javni razpis za izbiro svetovalnega podjetja, ki bo pomagalo pri razvoju in implementaciji testne naprave za sisteme shranjevanja energije z baterijami v sklopu projekta Noor Ouarzazate. Mednarodno sodišče pa je izdalo pomembna priporočila za boj proti podnebnim spremembam, ki Maroko zavezujejo k hitrim in trajnim ukrepom za zmanjšanje emisij toplogrednih plinov. Obenem se Maroko pred svetovnim prvenstvom 2030 sooča z izzivi na področju državljanske kulture, saj nevredno obnašanje ogroža ugled države.

Starši v Črni gori so poudarili, da je državljanska vzgoja ključnega pomena za oblikovanje boljše družbe in zmanjšanje nasilja. Kot so sporočile organizacije CGO, HRA in ANIMA, ta predmet omogoča otrokom, da se aktivno vključijo v pomembne teme, kot sta trajnostni razvoj in podnebne spremembe. Čeprav večina staršev med svojim šolanjem ni imela predmeta državljanske vzgoje, ga danes prepoznava kot bistveno orodje za razvoj otrokovega značaja, boj proti nasilju, sovraštvu in nestrpnosti ter krepitev demokratičnih vrednot med mladimi, kar so pokazale fokusne skupine v okviru projekta "Una".

Nacionalni svet za izobraževanje (CNE) v Dominikanski republiki, ki mu predseduje minister za izobraževanje Luis Miguel De Camps, je v torek na svoji prvi izredni seji potrdil Odredbo 02-2025. Ta odredba določa vključitev predmeta moralna, državljanska in etična vzgoja državljanov na vseh ravneh in vseh oblikah izobraževanja. Poučevanje naj bi se začelo avgusta.

Portugalski minister za izobraževanje je zagotovil, da bo spolna vzgoja še naprej del učnega načrta v šolah, čeprav ni bila izrecno omenjena v bistvenih vsebinah predmeta Državljanska vzgoja. To je sledilo pismu nacionalne koordinatorke Lijevice (BE), Mariane Mortágua, ki je ministru poslala strokovne študije o pozitivnih učinkih spolne vzgoje, izražajoč zgroženost nad prejšnjo odločitvijo o umiku vsebin o spolnosti iz kurikuluma Državljanske vzgoje.

Portugalska vlada je predstavila nov predlog za predmet Državljanska vzgoja in razvoj, ki predvideva zmanjšano pozornost temam, kot je spolna vzgoja. To je sprožilo vprašanja o prihodnosti obravnave spolnosti v šolah. Nacionalno združenje študentov medicine (ANEM) je poudarilo izjemen pomen vključitve spolne vzgoje v šolski kurikulum, saj je ta ključna za celostno formacijo mladih, varovanje njihovega zdravja in vzpostavljanje zdravih medosebnih odnosov.

Vodja stranke Iniciativa Liberal (IL), Mariana Leitão, je izrazila začudenje nad odstranjevanjem "znanstvenih dejstev" iz učnega načrta predmeta Državljanska vzgoja. Kljub temu je poudarila, da bo pred globljim komentarjem počakala na konkretne spremembe, ki bodo uvedene.

Socialistična stranka (PS) je danes kritizirala portugalsko vlado zaradi odstranitve vsebin o spolnosti iz predmeta državljanske vzgoje. PS trdi, da izobraževanje o spolnosti ni "ideološki dodatek" in opozarja na "nazadovanje pri promociji zdravja". Stranka meni, da je takšno izobraževanje ključnega pomena in ne bi smelo biti izključeno iz učnih načrtov.

Stranka Livre in PCP sta danes ostro kritizirala portugalsko vlado zaradi "ideoloških spon" pri poučevanju predmeta Državljanska vzgoja. Livre je vlado obtožil popuščanja skrajni desnici in konservativni desnici, medtem ko je PCP to označil za "nazadovanje", ki razkriva "politične in ideološke koncepte" strank PSD in CDS. Glavni razlog za kritike je izključitev tem, povezanih z identiteto spola, iz novih ključnih učnih vsebin za ta predmet.

Portugalsko ministrstvo za izobraževanje je umaknilo obvezne vsebine, povezane s spolnostjo in spolnim zdravjem, iz kurikula predmeta državljanske vzgoje. Ta poteza sledi obljubi predsednika vlade, da bo disciplino 'osvobodil ideoloških projektov'. Namesto tega se v kurikulum uvaja podjetništvo, demokracija in politične institucije, ki se bodo poučevale že od prvega cikla izobraževanja. Predlog vlade je trenutno v javni obravnavi do 1. avgusta in predstavlja odgovor na kritike desnice.

Portugalski minister za izobraževanje je pojasnil, da spolna identiteta ne bo del učnih načrtov za državljansko vzgojo, saj gre za "zelo kompleksno" temo, ki ni del bistvenih učnih vsebin. Namesto tega se bo nova snov osredotočala na finančno pismenost in podjetništvo, zmanjšana pa bo pozornost temam, kot sta spolnost in dobrobit živali. Ta odločitev je naletela na kritike, saj nekateri menijo, da gre za poskus vlade, da zmanjša obravnavo spolnosti v šolah.

V Illinoisu so uvedli obvezno državljansko vzgojo v osnovnih in srednjih šolah, da bi pripravili naslednjo generacijo na razumevanje in ohranjanje državljanskega življenja. Medtem pa Thaddeus G. McCotter v svojem članku kritizira levičarje, ki naj bi se vedli moralno in intelektualno superiorno ter vztrajali pri svojih dejstvih.

V Illinoisu se šole pripravljajo na poučevanje državljanske vzgoje v srednjih in srednjih šolah, da bi pripravile naslednjo generacijo na aktivno državljanstvo. Medtem pa se v ZDA pojavlja zaskrbljenost glede izkrivljanja dejstev, kjer levičarske skupine pogosto prevzemajo vlogo moralnih in intelektualnih avtoritet ter poskušajo vsiljevati svojo resnico.

Journée de défense et de citoyenneté (JDC) bo postala obvezna od jeseni 2025. Novosti vključujejo dviganje zastave, petje himne, taktične igre, streljanje z laserskim orožjem in obroke v slogu vojaških rac, s čimer naj bi povečali poklic v vojski.

Jovana Vuković iz SDP je opozorila, da uvajanje verouka v državne šole v Črni gori predstavlja udarec sekularnosti države in krepi institucionalni vpliv Srbske pravoslavne cerkve (SPC). Poudarila je, da morajo šole ostati nevtralen in varen prostor za vse otroke, ter pozvala k uvedbi državljanske vzgoje namesto verouka, da bi se mladi učili o demokraciji in človekovih pravicah.

V okrožju Monterey so sodniki višjega sodišča v počastitev dneva ustave leta 2025 izvedli posebno pobudo za izobraževanje mladih učencev o njihovih državljanskih pravicah in odgovornostih. Od 15. do 25. septembra so sodniki, komisarji in začasni sodniki obiskali lokalne šole v sklopu usklajenega prizadevanja.

V Pakistanu izguba učnih ur zaradi zaprtja šol negativno vpliva na izobraževanje. Kljub 365 dneh v letu, je za poučevanje namenjenih le okoli 160 dni. Medtem pa v Združenih državah Amerike poudarjajo pomen državljanske vzgoje v šolah, predvsem v Illinoisu, kjer so uvedli obvezno državljansko vzgojo v srednjih in visokih šolah, da bi pripravili naslednjo generacijo na aktivno udeležbo v družbi.

Ministrica za izobraževanje Salvadorja, Karla Trigueros, je odredila, da bodo vse šole v državi od 1. septembra dalje vsak ponedeljek v prvi polovici ure pouka izvajale dejavnosti za krepitev državljanske zavesti in nacionalne identitete. Ta ukrep bo zajemal učence in učitelje.